97.12.10粉刷校牆 日期：2008.12.10 | 分類：97年第2學期 | 標籤： 範例   和  粉刷校牆 秀禪畫的圖案，這次的花不要畫寫實的， 要畫成圖案化，花型保留但要有變化 草稿希望每個人都交，下星期三整合安排畫得位置 今天12.10我們要畫校牆 開始清理牆壁 老師和阿諾正努力調出滿意的顏色 小地方也不能疏忽 動手了！看大家玩的不亦樂乎 好興奮好快樂的心情，好像在整理自家庭院 完成打底的部分，下週在繼續 畫花。 還有另一邊，感謝兩位男同學... 觀看完整文章

說,是表達自己的方式;聽,則是溝通的開始! 崑濱伯說 記錄片"無米樂"裡可愛的老農崑濱伯說: "台灣人不是藍色也不是綠色 都是土色的啦!(土地的顏色)" 張愛玲說 "對於不會說話的人,衣服是一種語言,一種袖珍戲劇。" 張愛玲 《童言無忌》 歡迎分享"傾聽"的經驗 話說得自然動聽,自然受人歡迎;然而,聽話更是一種學問與修養. 常聽說: 有些人只選擇自己想聽的話! 有些人只顧表達自己的意見,根本聽不進去他人的話! 究竟問題是出在說話的人還是聽話的人? 關於傾聽 ... 觀看完整文章

 【聽說讀寫 專欄 NO10】 點‧線‧面  文/謝育真   在這篇文章裡，我將看過的五篇有關這次大學聯考的文章，做摘要及簡單評論，希望能引發更多的討論及關心。                 文章一：〈假考部隊的新聞有多假？〉 https://blogs.myoops.org/lucifer.php/2008/07/24/fakeexam 這 是一篇讓我拍案叫好，急於跟大家分享的文章。作者一開始就問讀者：「要佔據大量媒體版面你需要幾個人？」答案是：五個人，... 觀看完整文章

 【聽說讀寫 專欄 NO10】 點‧線‧面  文/謝育真   在這篇文章裡，我將看過的五篇有關這次大學聯考的文章，做摘要及簡單評論，希望能引發更多的討論及關心。                 文章一：〈假考部隊的新聞有多假？〉 https://blogs.myoops.org/lucifer.php/2008/07/24/fakeexam 這 是一篇讓我拍案叫好，急於跟大家分享的文章。作者一開始就問讀者：「要佔據大量媒體版面你需要幾個人？」答案是：五個人，... 觀看完整文章

 【聽說讀寫 專欄 NO9】           一場絕對會讓你感動落淚的演講 文/謝育真 透過網路，我與弟弟不定期地相約練習英文。 這天，弟弟問我（用英文喔！）：「大姊，妳看過The Last Speech「最後的演講」的YouTube影片嗎？」 我心想：「我四月就傳YouTube網站上的The Last Speech影片給你，當時還在信中大力推薦，好小子居然拖到七月底才看，很明顯地完全忽略我的信。」 但基於對弟弟的瞭解，知道他 （一）醉心課業， （二）熱心繫上農服營隊的準備， （三）全心參與... 觀看完整文章

 【聽說讀寫 專欄 NO8】 猩猩所犯的語言錯誤 文/謝育真 Michael Erard（麥可‧艾瑞得）的網站中，轉載一新作[註一]，也是有關口語錯誤，原發表在Science雜誌上。「科學」雜誌？講錯話跟科學有什麼關連呢？其實，「說錯話」一直都是心理學家、語言學家等的研究主題之一。 心理學裡有很多流派，佛洛伊德(Sigmund Freud)是「心理分析學(psychoanalysis)」的祖師爺，大家比較聽過他分析夢，其實他也分析口語錯誤。他認為，每一個口語錯誤，都有深層的心理根源。 另外一個心理學流派叫「認知心理學」，主要是研究「mental process」（翻譯：「... 觀看完整文章

 【聽說讀寫 專欄 NO7】 請大家一起來翻譯 文/謝育真 上一篇文章中提到「Um」這段廣播，一開始廣播的逐字稿並沒有掛上網。所以，我聽了幾次，還是無法知道Michael Erard（麥可‧艾瑞得）的新書「Um: Slips, Stumbles, and Verbal Blunders and What They Mean」的副標題。既然英聽差，就得用點小聰明。廣播的短文簡介上，Michael Erard這兩個字是藍色的。網路的世界，藍字或底線，標示著知識的延展。輕扣，是麥可‧艾瑞得的私人網站。網站中有作者的學經歷簡介，以及過往所發表的文章，自然也少不了新書的介紹。 書名： ... 觀看完整文章

 【聽說讀寫 專欄 NO6】 嗯。。。。 文/謝育真 發現自己講話有那麼多「啊、ㄜ、喔、ㄟ」之後，一直很在意，想知道原因及改進方法，當我注意到On the Media[註一]這個網站中有一段廣播，搭配的圖片竟然就是「Um」（「嗯」）這一個斗大的字，我馬上點選並專心聽。 這段廣播中，廣播員Bob Garfield訪問身兼作家及記者的Michael Erard（麥可‧艾瑞得），兩人的話題圍繞在麥可‧艾瑞得的新書。新書標題：「Um: Slips, Stumbles, and Verbal Blunders and What They Mean」（暫時翻譯：「嗯：口誤、結巴、講錯話，... 觀看完整文章

 【聽說讀寫 專欄 NO3】 注意！ 文/謝育真                      在奇摩電子信箱首頁看到一則新聞標題「家長團體痛批 老師集體怠惰」[註一]，也顧不得收信，馬上點讀新聞。想知道是哪個家長團體在哪個場合發言？證據為何？是誰說了「教師集體怠惰」這句話？        這篇新聞引用了幾個人的話，不知名的書商秘密透露講義測驗卷一年商機四十億，全國家長團體聯盟副理事長林文虎的比喻，教改協會理事長丁... 觀看完整文章

 【聽說讀寫 專欄 NO4】 口語分析與心理測驗……之一 文/謝育真 在Discourse Analysis(論述分析)[註一]這 堂課裡，老師要求我們錄一段對話，並做分析。我錄自己與室友的對話（當然先必須徵求她的同意）。將錄音轉成文字稿後，赫然發現我講話時，頻頻停頓，而且常 用「嗯、啊、啦、ㄟ、喔」等等，沒有實質意義的字眼。但我室友並沒有這個現象。於是我上網找，希望瞭解「嗯、啊、啦、ㄟ、喔」這類詞有無特定學名。找到一 則廣為流傳的心理測驗。沒看過的可以玩一下。 以下內容曾在很多網站轉載，找不到確切的資料出處。 心理學家指出：口頭言語常反映人的性... 觀看完整文章

 【聽說讀寫 專欄 NO5】 口語分析與心理測驗……之二 文/謝育真 乍 讀專欄四所提的那篇心理測驗，馬上將自己歸類為第六類：詞彙少，反應慢。但後來仔細想想，我並不總是吞吞吐吐，詞不達意，至少教書時，只要準備充分，總能 滔滔不絕。另外，談到自身的專業領域，面對對教育研究一無所知的人，我就會展現第二類領導人的風範。另外，我也常講「老實說、可能是吧、但是、我聽說」等 等的口頭語，只是它們會出現在不同的對話情境中。 James Paul Gee的書 ”An Introduction to Discourse Analysis: The... 觀看完整文章

靜態成果展 日期：2008.07.25 | 分類：97年第1學期 | 標籤： 97年7月18日至25日靜態成果展 *地點:台南市城品長榮店地下二樓 7月17日(四)下午四點–七點佈展 7月25日(五)下午六點–七點撤展 感謝雪玉.翠萍.貞慧.偉婷.淑真與秀嬋的三位女兒等人的幫忙.      

 【聽說讀寫 專欄 NO2】考試迷思‧迷失考試 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 文/謝育真 曾任台南社大英語講師 現為美國州立大學阿爾巴尼分校的閱讀系(Reading Department)博士生 ------------------------------------------------------------------------------------------... 觀看完整文章

社大台江分校揭牌儀式 台江分校揭牌儀式記者會 **時間:97年7月10日上午十時 **地點:社大台江分校(台南市安南區海尾寮朝皇宮) **內容:配合社大台江分校的活動.為本班辛苦彩繪的圍牆進行揭幕記者會. **代表:由葉老師和副班長雪玉領隊.住在海尾寮附近的同學逸權.麗華.素貞.瑞玲等.代表參加. **以下照片由逸權提供

大功告成   2008.06.18  社大辦公室的工作人員非常的不相信，我們班竟大功告成 然只花了兩個上午的時間， 就把這項艱鉅的社區服務任務完成了， 當地的村民更是翹起大拇指，稱：「水（台語）！」「讚啦！」 連續一整週的豪雨淋不壞我們的心血， 熾熱的艷陽將我們的鬥志激到最高點， 謝謝所有參與的同學與老師， 下一週記得到公園路的教室上課， 可別意猶未盡，再偷偷的跑去台江分校畫牆壁喔.. 上午9:00.到達現場，二話不說拿起畫筆，立刻進行修補與修飾，連續一週的豪雨別想破壞我們的心血。 完工了，拍張合照，辛苦了彩繪班的... 觀看完整文章

 【聽說讀寫 專欄 NO1】Talking about literacy. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 文/謝育真 曾任台南社大英語講師 現為美國州立大學阿爾巴尼分校的閱讀系(Reading Department)博士生 ------------------------------------------------------------------------------... 觀看完整文章

什麼叫作『發分塗牆』？ 不是我的國文程度太差，『發分塗牆』意為：「發」揮所學、「分」工合作、回饋鄉里、服務社區、面壁「塗牆」。 我們是台南市社區大學彩繪嘉年華班級的學生，成員有開業的老闆(娘)、退休的公教人員、家庭主婦等等，我們有一個共同的興趣，就是愛畫畫，每週三上午在台南市市中心的社區大學由葉老師指導我們學習素描與水彩等繪畫技巧。 今天，我們走出教室，千里迢迢跑到安南區的一個村落，準備發揮所學、分工合作、回饋鄉里、服務社區、面壁塗牆。 這是一場烈陽下的超級任務，頂著攝氏35度高溫的烈陽，彩繪嘉年華班級的超級同學與老師，在短短的三個小時完成了超級任務，雖然，很曬、很渴、很累、很餓，... 觀看完整文章

內容簡介 您曾懷念阿里山鐵路的小火車嗎﹖本書詳細介紹阿里山森林鐵道，1912年至1999年全二十世紀歷史上所有曾經出現的各式車輛一次完整收錄。包含蒸汽機車六種型式，柴油機車七種型式，動力客車三種型式，客車及貨車等五十餘種型式資料首次公開。從型式圖、性能表歷史沿革與現今保存地點一應俱全。舉凡各類車種的構造與原理，皆有深入詳細的科學報導。讓您在飽覽阿里山小火車的精采圖片之餘，輕鬆地擁有歷史的全貌與科學知性的領悟。

 link to https://www.tncomu.tw/blog/10/read.php?save_16 https://tncomu.tw/ 活動開始前大家在各自的工作崗位上辛勤佈置,圖為工作夥伴--奉茶茶坊葉東泰老闆,以書.花與劍等素材營造"書香與花香"的象徵意像 台南市茶藝促進會成員在舞台上佈置了一個品茶角落 佈置完成 這裡是"報到處",這些桌椅及黑板都是工作人員從社大搬運過來的,只為營造整體氛圍 為了讓聽者有一個輕鬆舒服的聆賞空間,我們還特別採買了適合的座墊,希望提供活動參與者不同的體驗! 席地而坐享受草地與陽光,圖中穿著同... 觀看完整文章

 970423活動當天 - Google 雲端硬碟 活動贊助：臺灣臺南地方法院檢察署 主辦單位：台南市社區大學、風和日麗唱片行、台南市立圖書館 [世界書香日,朗讀馬拉松] 知識接力，朗讀馬拉松，人員徵募中！ ------------------------------------------------------------------------------------ 4月23日為聯合國所訂定的國際書香日！ 台南社大將於這一天，舉辦"朗讀馬拉松"活動，計劃進行7小時的朗讀接力，朗讀許多人的共同記憶—國中課本裡的作者吳晟的作品。 詩人... 觀看完整文章