感謝大家的協助,敬祝學習愉快!
※ 本系列音樂會皆「無須索票,自由入座」喔!
台江村落音樂會
。時間|6月7日 (六) 晚上 6:30~8:00
。地點|中洲寮台江清滔巖祖師廟(臺南市安南區安和路四段533巷94號)
。演出|和順國中國樂團
。時間|6月13日 (五) 晚上 7:30~9:00
。地點|台江文化中心劇場棟-台江劇場
。演出|台南社大台江分校黑管、台江南管樂
。時間|6月15日 (日) 晚上 7:30~9:00
。地點|台江文化中心劇場棟-台江劇場
。演出|台南社大台江分校村廟樂團聯合演奏
【認識《台江流域學習故事》展】https://reurl.cc/W0ZX8O
【幕後側拍】https://reurl.cc/DqM1Q5
。展期|5月23日 (五)~6月27日(五)
。地點|台江文化中心劇場棟-2F、3F展示廳
。策展團隊|台南社大台江分校、台江流域學校社群師生
。參展學校|海佃國小《小台江》、長安國小《水水長安》、和順國中、安慶國小、海東創客機器人社團、土城高中
台江流域學習社群,歷年來結合台南社大台江分校、臺南市政府文化局、台江大廟、學校、文化團體等共同努力,探索台江流域公共議題,展示台江地區在地之歷史故事、創作與學習成果,歡迎民眾共襄盛舉,蒞臨參觀。
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開課 | 時間 | 課程名稱 | 講師 | 上課地點 | 週數 | 收費 |
2025-06-02 | 一早 | 繪本故事陪伴自己和家人4-青銀共照 | 沈采蓉 | 東區後甲國中 | 4 | 500 |
2025-06-07 | 六早 | 旅行地理學 2 | 梶原 宏之 | 線上課 | 3 | 800 |
2025-06-07 | 六早 | 咖啡的世界 | 沈介文 | 台江文化中心 | 3 | 800 |
2025-06-07 | 六早 | 台江生態學:從0開始看螃蟹 | 張仲傑 | 台江文化中心 | 4 | 800 |
清滔巖南管 –– 工六士一ㄨ南管入門
【課程資訊】https://reurl.cc/Z45Q8M
【前導講座】獻樂祭神--聽見南管的聲音 https://reurl.cc/eMgdzR
。授課教師|黃俊利 (國立臺北藝術大學傳統音樂學系講師)
。開課時間|6月3日 (二) 晚上 7:00~8:50
。授課地點|中洲寮清滔巖祖師廟(臺南市安南區安和路四段533巷94號)
將千年古樂之美帶給民眾認識,引導學員進入新的世界,體驗不同的藝術文化。
【課程資訊】https://reurl.cc/M3gKGv
。授課教師| 王惠慧 (主婦聯盟餐飲講師)
。開課時間|6月3日 (二) 下午 2:00~4:50
。授課地點|台江文化中心社區大學棟-2F廚藝教室
課程中將帶領學員已台江當地食材製作「百結忘憂魚」特色料理,以金針花搭配酸菜結、天然發酵的菜豆仔乾融入魚湯,鼓勵大家學習親手烹飪這道料理,與珍愛的家人、親友們共享
【課程資訊】https://reurl.cc/0K8DQY
。授課教師|蔡瑞成 (東香台菜海味料理-米其林總舖師)
。開課時間|6月4日 (三) 下午 3:00~晚上 8:00
。集合地點|東香台菜海味料理(臺南市安南區安中路六段217號)
※ 換退課至 5月27日 (二) 晚上 8:00 止
學習並了解台菜的烹調技術與味道特性,用愛化做行善的料理呈現,傳遞食物的溫暖和感染力,發揚百年台菜善的精神
114-1政大說書講座| [說書時間第40季] 主題:公民參與進行式<場次2>日期:6/6
說明:近年來有許多新的公共行政概念,如開放政府、審議民主、參與式預算等等,政府必須回應新的思想概念,但一方面又必須維持傳統體制運作,公務員們如何適應與接受新時代的挑戰?如何與民意對話溝通?
說書人:呂家華 /台南社大社會溝通小組召集人
目前正值原生濱海植物─蔓荊的花期,位於台江國家公園七股國聖燈塔一帶的沙丘,長了一大片的蔓荊,綿延長達約100公尺,由於正值花期,藍紫色的花朵正盛開,格外引人注目,吸引不少攝影好手慕名造訪。
台江藝文社團博覽會 【直播】https://reurl.cc/XArD90
。時間|5月24日 (六) 下午 2:30~5:30
。地點|台江文化中心劇場棟-1F大廳
。演出|台江流域學校社群、台南社大-廟口吉他/ 烏克麗麗彈唱進階班
傳承十幾年來台江文化節慶精神,邀集在地小學與國、高中藝文社團,展現台江學子青春的社會參與活力!
海佃國小《小台江》河流讀書會,開創臺南市國小校園守護河川風氣,今年屆滿廿週年,整理廿年來守護河川《教與學》故事,舉辦「愛鄉護水,小台江啟航廿週年」教與學特展,倡議從小陪伴孩子,走讀家鄉河川,發展流域學習,培育小公民,營造永續未來的生活家園。
第16屆台江文化季重頭戲,10所高、國中與小學,上百位台江文藝青少年湧進台江埕,分別以熱舞、合唱、吉他,擠爆藝文社團博覽會,舞動青春,台南社大台江分校更有母女同台彈唱,展現在地藝術力及文化情。